CSO 112 – INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA: FUNDAMENTOS DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO

Código: CSO 112

Turma A

Prof.º Responsável: Dmitri Cerboncini Fernandes

Créditos-aula: 4

Carga Horária Total: 60 horas-aula

Período: 1.º Semestre de 2019.

Horário das Aulas: quintas-feiras, das 14h00min às 18h00min.

Tipo: Semestral

Email: dmitri.fernandes@ufjf.edu.br

1 – EMENTA

O curso pretende apresentar as contribuições teóricas, conceituais e epistemológicas dos denominados “clássicos” da sociologia. Trata-se de esclarecer o surgimento, o desenvolvimento e o estabelecimento de uma disciplina científica autônoma dotada de instrumentos específicos de apreensão da realidade social a fim de problematizar tanto sua interrelação com os demais ramos das ciências humanas, quanto o significado atual do legado da tradição sociológica.

2 – OBJETIVOS

Analisar as colaborações de seus “precursores” e as três correntes centrais que deram forma ao pensamento sociológico.

3 – PROGRAMA

  1. A)    Durkheim e a Escola Francesa de Sociologia: a institucionalização de um saber metodologicamente delimitado.
  2. B)    Para uma sociologia da Revolução: Marx e o estabelecimento do Materialismo Histórico-Dialético.
  3. C)   Crítica e Resignação: A sociologia compreensiva de Max Weber e seus conceitos fundamentais.

4 – MÉTODOS UTILIZADOS

  1. a) Aulas expositivas
  2. b) Leituras dirigidas
  3. c) Análise de materiais diversos

5 – PROCESSO DE AVALIAÇÃO

  1. a) Três avaliações individuais em sala de aula (30%, 30% e 40% da média final).

6 – PROGRAMA/CALENDÁRIO DAS AULAS

– Aula 1 (21/março): Apresentação do curso e orientações sobre a avaliação.

Aula 2 (28/março). Leitura Obrigatória: DURKHEIM, Émile, Da Divisão do Trabalho Social, São Paulo, Livraria Martins Fontes, 1995. Introdução, Capítulos I , II e III (pp. 1 a 109).

Aula 3 (04/abril). Leitura Obrigatória: DURKHEIM, Émile, As Regras do Método Sociológico, São Paulo, Livraria Martins Fontes, 1999. Prefácio à Segunda Edição (pp. XV a XXXI), Capítulos I, II, III (pp. 1 a 76), V e VI (pp. 91 a 146).

Aula 4 (11/abril). Leitura Obrigatória: DURKHEIM, Émile, O Suicídio, São Paulo, Martins Fontes, 2000, Introdução (pp. 9 a 27), Livro II, Caps. I, II, III, IV, V (pp. 165 a 353), Livro III, cap. I (pp. 381 a 419).

Aula 5 (25/abril) Leitura Obrigatória: DURKHEIM, Émile, As Formas Elementares da Vida Religiosa, São Paulo, Livraria Martins Fontes, 2000. Livro 1, Capítulo 1 (pp. 3 a 32); Livro 2, Capítulo 1 (pp. 95 a 121); Conclusão (pp. 457 a 498).

Aula 6 (02/maio). Avaliação em sala de aula. (30%)

Aula 7 (09/maio). Leitura Obrigatória: MARX, Karl & ENGELS, Friedrich, Manifesto Comunista. São Paulo, Boitempo Editorial, 2010, pp. 37-69.

Aula 8 (16/maio). Leitura Obrigatória: MARX, Karl & ENGELS, Friedrich, A História dos Homens. In: Marx, Engels – História; São Paulo, Coleção Grandes Cientistas Sociais, Editora Ática 3.ª edição, 1989, pp. 182-214.

Aula 9 (23/maio).  Leitura Obrigatória: MARX, Karl. O Capital: Crítica da Economia Política. São Paulo, Coleção Os Economistas,  Editora Abril Cultural, Volume I, Tomo 1, pp. 43-122.

Aula 10 (30/maio). Avaliação em sala de aula (30%).

Aula 11 (06/junho) WEBER, Max. Economia e Sociedade. Brasília, Editora UnB, Volume 1, Quarta Edição, pp. 3-35.

Aula 12 (27/junho). WEBER, Max. A Ciência como Vocação. Disponível em : http://www.lusosofia.net/textos/weber_a_ciencia_como_vocacao.pdf

– Aula 13 (04/julho). WEBER, Max. A Ética Protestante e o “Espírito” do Capitalismo. São Paulo, Companhia das Letras, 2004, pp. 7-83.

Aula 14 (11/julho). WEBER, Max. A Ética Protestante e o “Espírito” do Capitalismo. São Paulo, Companhia das Letras, 2004, pp. 83 ao final.